День пятый... Время собирать камни

Уважаемые коллеги!

Позади пять дней напряженной творческой работы.

Идеология Intel стала до боли близкой и понятной. Все слушатели освоили программу и представили свои проекты к защите.
Благодарим за работу и желаем Вам удачи!
А впечатлениями о защите просим поделиться в комментариях.

• Что вы считаете наиблее ценным в курсе?
  

• Как пройденный курс повлияет на ваше преподавание?
  

День четвертый... Финиш близок

Уважаемые коллеги!

• Какой тип оценивания наиболее важен для вас и ваших учеников?
• Какого рода информацию вы и ваши ученики получат, используя этот тип оценивания?
• Каким образом оценивание помогает школьникам стать самостоятельными, способными сотрудничать с другими учениками?
  

День третий... Второе дыхание?

• Как помочь учащимся эффективно планировать и выполнять задания без принуждения?
  
• Как использовать Интернет для поддержки преподавания?
  
• Как полученные знания отразятся на вашем преподавании и на обучении ваших учеников?
  

День второй

Здравствуйте, уважаемые слушатели!

Позади еще один день. Что нового он принес?

• Отражает ли ваш пример работы учащегося основополагающий вопрос и вопросы учебной темы?
• Помогает ли интеграция информационных технологий эффективно представлять свои знания?
• Сможете ли вы использовать эти задания в своем классе, учитывая доступные ресурсы?

День первый...

Дорогие коллеги!
Я рада приветствовать вас! Надеюсь, что наше сотрудничество будет полезным и плодотворным. Успехов вам! :)
Воспользуйтесь возможностью посвятить немного времени анализу учебного процесса. К тому же, научить учащихся анализировать свою деятельность можно, только если сами мы это умеем.

• Какие впечатления от первого дня занятий остались у вас?
  
• Что понравилось и что вызвало затруднения?
  
• Как можно использовать созданные ранее проекты для создания телекоммуникационного проекта?